Réunion de mars du conseil de l’Ordre

Le conseil de l’Ordre s’est réuni le jeudi 21 mars. Parmi les principaux points abordés, notons un mécanisme de conformité pour les enseignantes et enseignants agréés de l’Ontario qui n’ont pas encore suivi le programme de prévention des mauvais traitements d’ordre sexuel, des modifications corrélatives liées à la réintroduction du test de compétences en mathématiques par le gouvernement, ainsi que des changements proposés aux voies d’accès à des postes de direction et aux exigences pour enseigner l’éducation technologique.

Vous pouvez accéder aux résumés des réunions du conseil et aux documents pertinents depuis notre site web. Vous y trouverez également le calendrier des réunions à venir ainsi que des renseignements sur la façon de vous inscrire pour y assister.

Résultats d’une nouvelle étude sur les enseignants agréés de l’Ontario

Notre premier rapport Regard sur l’enseignement : sondage auprès du personnel enseignant agréé de l’Ontario est maintenant disponible. Il fournit des données démographiques et relatives à l’identité qui mettent en évidence la diversité des pédagogues qui ont répondu au sondage.

Regard sur l’enseignement remplace notre rapport Transition à l’enseignement, lequel présentait des informations sur les caractéristiques d’emploi et les expériences vécues des enseignantes et enseignants agréés de l’Ontario (EAO) au cours des cinq premières années de leur carrière. Il a été publié chaque année de 2002 à 2023. Vous pouvez consulter les anciens rapports sur notre site web. Certaines questions qui figuraient dans Transition à l’enseignement sont incluses dans le nouveau rapport pour continuer à recueillir les données nécessaires au suivi des tendances.

Voici Sanya Cardoza, EAO

Sanya Cardoza est la lauréate de la Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson 2023.

Nommée en l’honneur du deuxième registraire et chef de la direction de l’Ordre, cette bourse récompense le niveau de préparation exceptionnel d’une étudiante ou d’un étudiant en enseignement et la persévérance dont elle ou il fait preuve dans l’atteinte de ses objectifs scolaires et sociaux pendant qu’elle ou il entreprend une carrière en enseignement.

En plus de maintenir une moyenne générale exceptionnelle, Mme Cardoza a corédigé un projet de recherche sur les milieux favorables aux femmes dans le domaine des STIM et un autre abordant les perspectives de l’élève sur les pratiques pédagogiques.

Chaque année, notre programme de bourses d’études accorde quatre bourses de 1 500 $ à des étudiantes et étudiants exemplaires inscrits à un programme de formation à l’enseignement en Ontario.

La période de demande de bourses 2024 est en cours. Vous trouverez des renseignements sur les critères d’admissibilité et le processus de demande sur notre site web.

Tutorat du secteur privé

Les parents et les personnes chargées de la garde d’enfants qui envisagent de faire appel à du tutorat du secteur privé peuvent songer à embaucher un(e) enseignant(e) agréé(e) de l’Ontario (EAO).

Les membres de la profession qui ont le titre EAO sont qualifiés et certifiés, et ont l’autorisation d’enseigner dans les écoles financées par les fonds publics et les écoles indépendantes de la province.

Bien que la plupart des enseignants agréés de l’Ontario travaillent dans le domaine de l’éducation, certains œuvrent dans d’autres secteurs.

Consultez notre tableau public, Trouver un membre, pour prendre connaissance des qualifications de tous les enseignants agréés de l’Ontario, y compris leur formation spécialisée et leurs qualifications additionnelles (QA).

Prenez note que les possibilités de carrière en tutorat ne relèvent pas de notre mandat. Ainsi, nous ne sommes pas en mesure d’agir à titre d’intermédiaire entre les enseignants agréés de l’Ontario et les parents qui souhaitent embaucher un tuteur du secteur privé.