Regard sur l’enseignement : Notre profession, notre voix

Au nom de l’Ordre, je tiens à remercier les quelque 15 000 enseignantes et enseignants agréés de l’Ontario qui ont répondu à notre sondage anonyme Regard sur l’enseignement en 2023. Votre participation nous a permis de publier un rapport inaugural fondé sur les données recueillies lors du tout premier sondage que nous avons distribué à tous les membres de la profession. Vous pouvez lire le rapport dans son intégralité sur notre site web.

Nous avons réalisé Regard sur l’enseignement pour renforcer la profession en brossant un tableau plus complet du personnel enseignant et en démontrant la façon dont il reflète la diversité linguistique, géographique et démographique de l’Ontario. Ces données seront d’une importance capitale pour les décideurs du système d’éducation financé par les fonds publics de la province, que ce soit au niveau organisationnel, comme les conseils scolaires qui recrutent, ou au niveau individuel, comme les enseignantes et enseignants qui cherchent à progresser dans leur carrière.

Les membres qui ont pris le temps de répondre au sondage de l’année dernière ont prouvé que ce concept fonctionne. Je vous demande maintenant de m’aider à l’améliorer.

Il s’agit de votre profession, et votre voix compte. Les données du sondage deviendront plus fiables à mesure que le nombre de répondants augmente. Le sondage est toujours en phase d’élaboration, mais nous nous engageons à le garder court par souci de respect de votre temps.

Votre vie privée sera protégée à tout moment et à chaque étape. Toutes les réponses seront anonymes et regroupées. L’Ordre n’aura aucun accès aux renseignements permettant d’identifier les répondants et à aucun moment de tels renseignements ne seront transmis à d’autres organisations, y compris les conseils scolaires, les affiliés et fédérations ou le gouvernement provincial.

Nous nous efforçons également d’améliorer Regard sur l’enseignement; c’est pourquoi nous avons établi un partenariat avec TCI et Forum Research pour nous aider à l’élaborer et à le distribuer. Les deux organisations sont bien connues, bénéficient d’une grande confiance et possèdent une expérience reconnue en matière de partenariats efficaces dans les secteurs public, privé et sans but lucratif.

Nous fournirons des mises à jour dans chaque numéro de l’infolettre Des nouvelles de l’Ordre et sur notre site web à mesure que l’élaboration du contenu du sondage et la stratégie de distribution continuent d’évoluer. Entretemps, si vous avez des questions ou des préoccupations, communiquez directement avec nous à regardsurlenseignement@oeeo.ca.

Je vous remercie d’avance de m’accompagner dans cette initiative qui, j’en suis convaincue, sera extrêmement bénéfique pour tous les membres de la profession enseignante, actuels et futurs.

Sincères salutations,

Linda Lacroix, EAO/OCT
Registraire et chef de la direction
Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario

Mises à jour importantes découlant de la réunion du conseil du 21 mars

Lors de sa dernière réunion, notre conseil a abordé deux questions en particulier que nous aimerions souligner :

• le respect de l’obligation légale de suivre le programme de prévention des mauvais traitements d’ordre sexuel;
• le test de compétences en mathématiques.

Prenez note que les informations ci-dessous sont les plus récentes disponibles et sont susceptibles d’être modifiées. Nous vous encourageons à surveiller notre site web ainsi que les prochains numéros de l’infolettre Des nouvelles de l’Ordre pour obtenir plus de renseignements à mesure qu’ils seront confirmés. Nous vous prions de ne pas communiquer avec nous à ce sujet, car nous ne disposons d’aucune autre information pour le moment.

Respect de l’obligation légale de suivre le programme de prévention des mauvais traitements d’ordre sexuel

Le conseil a approuvé une demande au ministre de l’Éducation visant à adopter de nouveaux règlements en vertu de la Loi sur l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario qui permettraient à l’Ordre d’établir un processus pour imposer une suspension administrative aux enseignants qui ne terminent pas le programme de prévention des mauvais traitements d’ordre sexuel dans les délais impartis.

Test de compétences en mathématiques

Le ministère de l’Éducation a informé l’Ordre qu’il entend réintroduire le test de compétences en mathématiques comme condition de certification des postulants au début de l’année 2025. Prenez note que tout renseignement concernant le contenu du test, les personnes qui devront le passer et les premières séances qui seront tenues ne relève pas de notre mandat. Toutefois, nous communiquerons ces détails et d’autres informations essentielles à ce sujet dès qu'ils seront connus.

Renseignements supplémentaires sur les réunions du conseil

Les résumés des réunions du conseil et les documents connexes sont affichés sur notre site web, où vous trouverez également un calendrier des réunions à venir et des renseignements sur la façon de s’inscrire pour y assister.

Tenez à jour vos coordonnées dans votre dossier à l’Ordre

Avez-vous déménagé?
Avez-vous changé de numéro de téléphone ou d’adresse électronique principale?
Travaillez-vous pour un nouvel employeur?

Conformément à notre mandat, nous transmettons régulièrement des informations essentielles aux enseignantes et enseignants agréés de l’Ontario. Ces informations ont parfois une incidence sur leur statut de membre à l’Ordre et leur droit d’enseigner.

Il vous incombe de tenir à jour les coordonnées qui figurent dans votre dossier en ligne, lequel est accessible depuis notre site web. Si vous ne savez pas si vos informations sont actuelles, nous vous saurions gré de bien vouloir les vérifier en vous connectant à votre dossier.

Relayez le message à vos collègues!

Mise à jour de notre recommandation professionnelle sur les qualifications additionnelles (QA)

Nous avons récemment mis à jour notre recommandation professionnelle, Qualifications additionnelles : Approfondir les connaissances et développer la pratique par le perfectionnement professionnel continu.

Cette recommandation fait valoir que le perfectionnement professionnel continu fait partie intégrante de la pratique efficace de l’enseignement.

Tout au long de leur carrière, les enseignantes et enseignants acquièrent des compétences, des connaissances et des perspectives supplémentaires qui leur permettent de s’adapter aux changements sociétaux et d’améliorer leur pratique professionnelle. Les cours menant à une QA constituent l’une des activités de perfectionnement professionnel auxquelles les membres s’adonnent pendant leur carrière pour concrétiser leur engagement en faveur de la réussite et du bienêtre des élèves.

La recommandation actualisée vise à clarifier l’objectif du système règlementé de qualifications en Ontario, y compris en ce qui concerne les programmes menant à la qualification de directrice ou de directeur d’école et d’agente ou d’agent de supervision. En outre, on y découvre les préalables à l’admission de certains cours menant à une QA et des exemples de cours permettant aux enseignants d’adapter leur pratique au milieu d’enseignement ou d’élargir leurs connaissances dans un domaine qui les intéresse d’un point de vue professionnel.

Dans le cadre de notre engagement à évoluer au gré des changements dans le système d’éducation, nous procédons à des examens cycliques de toutes nos recommandations professionnelles. Ainsi, nous veillons à ce que nos ressources répondent aux divers besoins de tous nos membres, y compris le personnel enseignant, les directions d’école et les directions adjointes, les agentes et agents de supervision, les directions de l’éducation et les conseillères et conseillers en éducation.

Possédez-vous de l’expertise dans une matière ou un cycle spécifique, ou en leadeurship qui pourrait être utile dans l’élaboration de lignes directrices de cours menant à une QA?

Tous les cours et programmes menant à une QA agréés qui sont offerts au personnel enseignant de l’Ontario doivent comporter les éléments définis dans les lignes directrices. Ces cours et programmes permettent aux membres de la profession enseignante d’élargir leurs connaissances et de développer leur pratique pédagogique afin d’obtenir la qualification pour enseigner une nouvelle matière ou à un nouveau cycle. Nous veillons à la pertinence et à l’exactitude des lignes directrices de cours menant à une QA en les révisant régulièrement.

Visitez notre site web pour en apprendre davantage sur l’élaboration des lignes directrices et pour remplir un formulaire de manifestation d’intérêt pour y participer.

Voici b Wrauley, EAO

b Wrauley, nouveau membre de la profession enseignante en Ontario, a obtenu notre bourse pour la résilience Brian-P.-McGowan de 2023.

Nommée en l’honneur du quatrième registraire et chef de la direction de l’Ordre, cette bourse récompense la résilience ainsi que la ténacité et la capacité dont les étudiants lauréats font preuve pour surmonter des défis et des obstacles importants en vue d’atteindre leurs objectifs scolaires et sociaux, et d’accéder à la profession.

Ayant surmonté l’ablation d’une tumeur cérébrale pendant son enfance, b Wrauley continue à gérer des défis physiques et mentaux avec une détermination tenace. Ces épreuves ne l’ont pas empêché d’aller de l’avant et de devenir l’instructeur principal d’une salle d’escalade, un rôle qui implique la conception et la mise en œuvre de programmes visant à favoriser le développement holistique des jeunes sur les plans mental, affectif et physique.

Son parcours personnel et son dévouement à l’égard de la réconciliation avec les peuples autochtones ont amené b Wrauley à défendre activement la création de milieux d’apprentissage inclusifs et diversifiés.

Chaque année, notre programme de bourses d’études accorde quatre bourses de 1 500 $ à des étudiants exemplaires inscrits à un programme de formation à l’enseignement en Ontario.

Vous pouvez toujours présenter une demande pour l’une de nos bourses de 2024! Consultez notre site web pour en savoir plus sur l’admissibilité et le processus de demande.

Nous sommes en mesure d’offrir nos bourses grâce aux dons que nous recevons. Si vous aimeriez soutenir notre programme de bourses, veuillez consulter notre site web.

Services de la bibliothèque

Commencez le printemps du bon pied en redécouvrant les livres qui ont été les plus empruntés à la bibliothèque Margaret-Wilson.

Saviez-vous que la bibliothèque offre un service de livraison gratuit à tous les enseignants agréés de l’Ontario? Vous pouvez également emprunter et télécharger des livrels pour les lire hors ligne.

Voici comment :

1. Connectez-vous à votre dossier à oeeo.ca, sous l’onglet «Membres».
2. Cliquez sur «Bibliothèque» dans le menu de navigation de gauche.
3. Dans le menu de navigation de droite de la page de la bibliothèque, cliquez sur «Les incontournables» sous «Listes de livres».

Vous avez d’autres questions? Consultez la foire aux questions de la bibliothèque Margaret-Wilson ou communiquez avec l’équipe de la bibliothèque par courriel à biblio@oeeo.ca ou par téléphone au 1.833.966.5588 (sans frais au Canada et aux États-Unis).